ملخص كتاب أسئلة الأطفال الإيمانية
فضيلة الشيخ:
وضاح بن هادي سلطان
(لعرض المقال كاملاً اضغط هنا)
وللاطلاع على قسم المقالات اضغط هنا
قد قسمه مؤلفه إلى فصلين :
1. الفصل الأول: تكلم فيه عن التربية الإيمانية للطفل، مفهومها، وأهميتها، وأهدافها،
وأساليب غرسها.
2. والفصل الثاني: خصه المؤلف لذكر نماذج عملية للإجابة عن أسئلة الأطفال الإيمانية
المتعلقة بأركان الإيمان الست.
من المقدمة: إن لسنوات الطفولة الأولى أهميتها العظمى في تكوين رؤية الطفل للوجود؛
حيث تعد المفاهيم التي تزرع في عقلية الطفل في هذه المرحلة هي اللبنة الأساسية التي
تشكل شخصية الإنسان في كافة جوانبها المختلفة.
أهمية التربية الإيمانية: نستطيع أن نقول أننا نعيش في عصر انصب فيه اهتمام جل الباحثين
في التربية على الجانب العقلي والجسمي من التربية، مع إهمال الجانب الإيماني والروحي.
ولا يخفى أن التربية الإيمانية في الإسلام هي أحد الأركان التي قام عليها البنيان التربوي
في الحقبة النبوية المطهرة.
بل إن تعليم الإيمات يعد هو رأس العلوم وأساسها، فإذا تعلم الطفل الإيمان وغرس في قلبه
وفق المنهج النبوي؛ فالعبادات وسائر فروع الدين تأتي بالتبع.
كنا في الماضي نربي في بيئات مغلقة نسبيا، لكننا اليوم أضحينا نربي وأبواب بيوتنا ونوافذها
مشرعة على العالم من أقصاه إلى أقصاه!!
ولهذا الوضع حسناته وسيئاته، لكن إذا لم ننتبه ونفهم ما يجري على نحو جيد؛ فقد تطغى
السيئات على الحسنات.
أهداف التربية الإيمانية :
1. تحقيق العبودية الحقة لله تعالى.
2. التنشئة العقدية الصحيحة.
3. ترسيخ الشعور بالانتماء للأمة.
4. تكوين الفرد المتزن نفسيا وعاطفيا.
من هنا تظهر الحاجة الملحة إلى البدء بالتربية الإيمانية بمفهومها الصحيح، والذي يعمل...
.
.
.
ولتبقوا على اطلاع بجديدنا:
|
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق